
KALBA Boost: Adaptyvi dirbtinio intelekto platforma nuolatinei kalbos praktikai
Idea Link bendradarbiavo su KALBA kuriant ir vystant „KALBA Boost“ – edukacinę internetinę platformą, kuri sklandžiai derina mokytojo vadovavimą su adaptyvia DI pagrįsta praktika. Platforma veikia kaip išmanioji, nuolatinio mokymosi ekosistema, sukurta palaikyti mokinius ir mokytojus visuose kalbos mokėjimo lygiuose (A1–C1).
Pagrindinės savybės
- Adaptyvus DI generuojamas mokymosi srautas
- Interaktyvūs realaus laiko praktikos režimai
- Išsamios mokytojų ir mokinių valdymo suvestinės
Iššūkiai
Kalbų mokiniams tikrasis sklandumas formuojasi per nuoseklią, savarankišką praktiką už klasės ribų. Kalba.lt, viena iš pirmaujančių kalbų kursų teikėjų, identifikavo esminį savo tradicinio mokymo modelio trūkumą:
- Nenuosekli praktika ir įgūdžių silpnėjimas: Savanoriški namų darbai dažnai nesukeldavo įsitraukimo ir nesuteikdavo grįžtamojo ryšio realiuoju laiku, todėl praktikos atlikimo rodikliai mažėjo, o mokinių pažanga tarp pamokų tapo netolygi. Mokiniai sunkiai rasdavo saugias, prieinamas ir kontekstui jautrias galimybes praktikuoti kalbėjimą 24/7.
- Neproporcingai didelis mokytojų darbo krūvis: Mokytojai rankiniu būdu sugaišdavo apie 6 valandas per savaitę kurdami ar atrinkdami papildomas užduotis, kas ribojo galimybes susitelkti į vertingą darbą pamokų metu ir individualų dėmesį mokiniams.
- Personalizacijos trūkumas dideliu mastu: Tradiciniai vienodi namų darbai nesugebėdavo prisitaikyti prie individualių mokinių stiprybių ir silpnybių.
KALBA reikėjo dinamiškos, lengvai plečiamos platformos, galinčios sujungti mokymą klasėje ir savarankišką praktiką namuose – užtikrinant nuolatinę, aukštos kokybės praktiką ir ženkliai sumažinant mokytojų darbo sąnaudas.
.webp)
Sprendimas: 24/7 DI veikiama mokymosi ekosistema
Idea Link bendradarbiavo su KALBA kuriant ir vystant KALBA Boost – edukacinę internetinę platformą, kuri sklandžiai derina mokytojo vadovavimą su adaptyvia, DI paremta praktika. Platforma veikia kaip išmanioji, nenutrūkstama mokymosi ekosistema, sukurta palaikyti mokinius ir mokytojus visuose kalbos mokėjimo lygiuose (A1–C1).
Produktas buvo sėkmingai sukurtas ir paleistas per 6 savaites, sukuriant galingą įrankį su rolėmis pagrįsta prieiga Super administratoriams, mokytojams ir mokiniams.
Platformos pagrindinės funkcijos sukasi aplink personalizuotą turinio generavimą, interaktyvią komunikaciją, tvirtą pažangos stebėseną.
%20(1).webp)
Rezultatas
KALBA Boost sėkmingai pavertė daug pastangų reikalavusią ir nenuoseklią praktiką į lengvai plečiamą, įtraukiančią ir efektyvią mokymosi sistemą. Platforma suteikė aiškiai išmatuojamą poveikį tiek operaciniam efektyvumui, tiek mokymosi rezultatams:
%20(1).webp)
Adaptyvus DI generuojamas mokymosi srautas
Platforma pasitelkia OpenAI API, kad automatiškai sugeneruotų struktūruotą mokymosi eigą, įskaitant savaitines temas ir gramatikos užduotis, pritaikytas pagal grupės kalbos lygį (A1–C1). Mokytojai išlaiko visišką kontrolę – jie gali peržiūrėti, patvirtinti arba pakoreguoti DI sukurtą medžiagą prieš ją publikuojant, taip užtikrindami pedagoginę kokybę ir atitikimą mokymo programai.
%20(1).webp)
Interaktyvūs realaus laiko praktikos režimai
Mokiniai gali bendrauti su DI mokytoju dviem itin efektyviais būdais: gyvose kalbėjimo sesijose ir pokalbių pagrindu vykstančiose pamokose. Pasitelkiant Supabase Realtime ir WebSockets, šios sesijos suteikia saugią, mažo delsimo aplinką praktikai. DI teikia momentinį, kontekstui jautrų grįžtamąjį ryšį, taisydamas gramatiką ir žodyną realiuoju laiku, padedant mokiniams lavinti sklandumą ir pasitikėjimą kalbant.
%20(1).webp)
Išsamios mokytojų ir mokinių valdymo suvestinės
Tiek mokiniai, tiek mokytojai gauna specialias valdymo suvestines. Mokytojai gauna analitinį grupės veiklos ir individualių pasiekimų apžvalgą, leidžiančią tiksliai nukreipti intervencijas. Mokiniai gali stebėti savo asmeninę pažangą pagrindinėse srityse (kalbėjimas, rašymas, gramatika), kas motyvuoja juos skaidriu įvertinimu ir duomenimis, padedančiais sutelkti dėmesį į savarankišką praktiką.
.webp)
.webp)





.png)










.png)


